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Proyección de películas y debate sobre el bloqueo a Gaza
Esta tarde está prevista mi participación en la Muestra de Cine Palestino que, en motivo del Día de Solidaridad con Palestina, se está realizando durante toda esta semana en Madrid. A las 17.30h de la tarde empieza una larga tarde de cine y debate entorno al bloqueo de Gaza.
Esta es la segunda edición de la Muestra de Cine Palestino. El festival, dedicado exclusivamente al cine palestino, tiene como a fin dar a conocer la historia, la cultura y la creación palestina. En esta edición se proyectan un total de 39 películas agrupadas en dos grandes bloques: cine palestino y cine sobre Palestina. Las tematicas van desde la historia de Palestina, la ocupación, las mujeres en palestina, el muro y los colonos… hasta la resistencia no violenta y el caso concreto de Gaza. En este último apartado es en el que particio, justo después de la proyección de dos películas que retratan el bloqueo: Puertas al Mar y Fuego sobre el Marmara.
Mi vinculación con la película Fuego sobre el Marmara es fuerte debido a mi participación en la Primera Flotilla de la Libertad y la cesión de algunas de mis imágenes al autor del documental. Por otra parte, soy una de las personas a las que se entrevista en el documental que se rodó pocos meses después del ataque a la Flotilla. David Segarra y un compañero se desplazaron a distintos países para reencontrarse con algunos de los participantes a la Flotilla de la Libertad y tratar de analizar lo sucedido. En aquel entonces, David también se acercó a Barcelona. Aunque publiqué mi testimonio respeto a lo sucedido, viendo el documental me doy cuenta de que yo aún no tenía muy asimilado lo que había sucedido en aquel barco llamado Mavi Marmara y que tanto marcaría mi vida a partir de entonces. Hoy si lo tengo asimilado y es por eso que creo poder aportar algo mas de información en el coloquio que habrá posterior a la proyección de los documentales.
El coloquio se centrará en el bloqueo a Gaza. Nacho García, autor del documental Puertas al Mar, y yo abriremos el debate que, entre otros, contará con la participación de David Segarra,autor del documental Fuego sobre el Marmara, y Ayman Qwaider, un joven palestino de Gaza.
Para aquellas personas que hoy no puedan acercarse al Matadero de Madrid, he creído conveniente compartir esos documentales con vosotros para que también podáis participar en un debate virtual, si lo creéis conveniente.
Puertas al Mar
Los pescadores palestinos de la Franja de Gaza ven como el área de faena se reduce cada vez más. Sus barcos van y vienen junto a la costa, pescan lo poco que encuentran en unas aguas altamente contaminadas. Se ganan la vida entre límites cambiantes, que el ejército israelí impone con disparos. El mar, que siempre les dio de comer, ahora tiene puertas que no pueden cruzar.
Según lo establecido en 1994 en el marco de los Acuerdos de Oslo, por la Organización para la Liberación de Palestina e Israel, los pescadores palestinos están legalmente autorizados a adentrarse hasta 20 millas náuticas en las aguas frente a la franja de Gaza. Las autoridades militares israelíes redujeron esa área a 12 millas coincidiendo con la retirada unilateral de Israel de la Franja de Gaza en 2005. El bloqueo al que está sometida la franja desde la victoria en las elecciones de Hamas, en el 2006, redujo esta distancia a 6 millas. Desde la “Operación Plomo Fundido” en diciembre de 2008, el límite está fijado en 3 millas. En el documental Puertas al Mar diferentes testigos locales e internacionales informan de que ese límite se impone con fuego real.
Fuego sobre el Marmara
Un millón y medio de Palestinos en la Franja de Gaza se encuentran bloqueados. Cientos de activistas y periodistas se embarcan en una flota para llevar ayuda humanitaria y tratar de romper el bloqueo impuesto por Israel. El 31 de mayo de 2010, comandos israelíes asaltan los barcos y, en el Mavi Marmara, son asesinadas 9 personas. Una de ellas muere con su cámara en mano.
El documental Fuego sobre el Marmara aborda la masacre del Mavi Marmara ocurrida el 31 de mayo de 2010. Además denuncia el ataque a la prensa con la censura, secuestro, encarcelamiento y robo a más de 40 medios. Ese documental cuenta la historia de la Flotilla desde el punto de vista de los periodistas y activistas participantes, reconstruyendo la historia del asesinato del periodista Cevdet Kiliclar.
‘De mayor quiero ser soldado’, una película necesaria
El pasado lunes asistí al pre-estreno de la película “De mayor quiero ser soldado” del director Christian Molina en los Cinemes Girona, de Barcelona. Decidí ir después de saber que se habían prohibido los carteles publicitarios de esta película en los autobuses de Barcelona por ser “peligrosos”, según la empresa Transportes Metropolitanos de Barcelona, y lo que me encontré fue una película necesaria para la sociedad en la que vivimos; una película que nos ayuda a reflexionar sobre el impacto que tienen de los medios de comunicación en las conductas de los niños y niñas adolescentes y la responsabilidad de sus padres de hacer algo al respeto.
“De mayor quiero ser soldado” es la historia de Álex, un niño de diez años fascinado por la violencia en la televisión y en los videojuegos. Álex empieza a desarrollar problemas de comunicación con sus padres y otros compañeros del colegio por lo que se encierra en sí mismo, inventando dos amigos imaginarios, el Astronauta Capitán Harry y su alter ego, el Sargento John Cluster. Cuando su madre da a luz gemelos, Álex empieza a sentirse solo y desatendido, eclipsado por la llegada de sus nuevos hermanos. Traicionado y herido, consigue que su padre le recompense con algo que siempre había deseado: una televisión en su cuarto. A través de la televisión, Álex descubrirá un nuevo mundo y se sentirá totalmente fascinado por todo lo que ve. El elemento catalizador de la historia será esta creciente obsesión por las imágenes de guerra y destrucción.
La película viene acompañada de una propuesta didáctica titulada “Tu y la violencia” y que tiene como a objetivos:
- Analizar el uso e influencia de las nuevas tecnologías y los medios de comunicación.
- Acercarse a una situación fictícia de comportamiento violento por la influencia de los medios a partir del cine como recurso formativo.
- Conocer las diferentes situaciones personales, familiares y sociales que pueden darse en el entorno de niños violentos.
- Identificar relaciones negativas entre iguales, lo que puede llegar a causar bullying.
- Reflexionar sobre los contenidos actuales en cine, televisión y videojuegos.
Además, el blog de la película es el lugar ideal para que padres y educadores puedan compartir impresiones y encontrar herramientas para una mejor educación de los niños y niñas.
En el pre-estreno de esta película su director contó que, en sus inicios, era un documental y que al leer un titular en prensa que decía “Si sus padres no lo impiden, un adolescente, cuando cumpla 18 años, habrá visto más de 40.000 asesinatos y 200.000 actos de violencia en la televisión, cine y videojuegos”, decidieron acercar mas al público el mensaje y, para hacerlo posible, necesitaban darle forma de película con personajes creíbles a los ojos de cualquiera. ¡Y lo han conseguido!
Lo mas preocupante de estas películas críticas con el mundo, los medios, el sistema… es que no puedan llegar al gran público y que, en muchos casos, quienes opten para verlas sean personas ya sensibilizadas en estos temas. Frente a eso, lo único que podemos hacer es usar el “boca a boca” recomendando esta película para que consiga el mayor número de espectadores posibles. En esto estamos…
Aquí puedes ver la página oficial de la película y su trailer.



